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漢子媽 Gini
2020年3月26日
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【 讚美是溫柔的教鞭 】

早自習時間,
我在黑板上寫「支離破碎」與「以逸待勞」 2 個成語請孩子練習造句,
並在下課前交給我批改。

當我改到這位小朋友的作業簿,
真的不是「龍飛鳳舞」可以形容,
這……就像「神隱少女」中的「湯婆婆」把千尋的名字拿掉幾個字與筆畫的橋段。

若我要求這孩子整句擦掉重寫,
他肯定會恨死我,
搞不好還邊寫邊哭邊詛咒我呢😜!

我打著燈籠很用力從句子中選出較正的字對這孩子說:「這字有端正,你如果再給自己多一點耐心跟毅力,一定可以寫出更多好看的字,你願意試試嗎?」
這孩子點點頭,
回座位拿出另一作業本,
自動把造句再寫一遍(出乎我意料欸他),
我走向他並說:「你看,我就說你可以的,這個、這個、還有這個字,有寫正欸~!你進步真快。至於這個、這個、還有這個字,再試寫看看,讓它們變漂亮好不好?」
這孩子點點頭,
主動擦掉重寫,
即使下課鐘響了,
全班同學玩耍去了,
這孩子依舊認真並自發性的坐在原位「雕字」。

孩子,
如果我的讚美可以改善你的字體,
說再多次我都願意 ( 太令我感動了這孩子 )。

#期許自己是孩子的啟蒙老師
#用鼓勵代替責罵
#代課老師